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    生物教學切片步驟都有哪些?

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    生物教學切片步驟都有哪些?

    發布日期:2022-02-24 作者: 點擊:

    當我們用動物標本微生物切片取料時,關鍵的一點是要準備好所需的材料,然后掌握好取料的方法,以便我們做出正確的診斷。對材料的提取,應根據所學的理論知識和操作方法進行,以減少誤差。

    取料組織應保持新鮮,以便固定液能均勻滲入組織內,切削組織塊應鋒利,切削時不可回轉銼,切削時應準確按解剖部位取料,根據各器官的組織結構,確定其切削方向,保持材料潔凈,保持組織原有形態。

    ①用紗布將玻片擦拭干凈;②在潔凈的載玻片上滴一滴清水(動物細胞用0.9%的生理鹽水),水量不宜過多,也不能太少; ③從生物體上取材,放在水滴中;④對撕取的薄膜要展平,挑取的材料要涂抹幾下,避免細胞重疊,看不清細胞機構;⑤用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側先接觸載玻片上的水滴(為防止產生氣泡),然后緩緩地蓋在要觀察的材料上;⑥在蓋玻片的一側滴加染液;⑦在與滴染液相對的一側用吸水紙吸取多余的染液。

    總而言之,生物教學切片為:取大小適中的組織,用組織學方法制作生物切片,通常將生物組織包埋于石蠟中,用切片機切成片狀,然后用蘇木精-伊紅(H-E)染色,再用顯微鏡進一步檢查,研究開發過程,做出診斷。

    生物教學切片沒有太多的保存要求,它的本質就是玻璃片,只是有一層薄薄的組織,把生物片保存在常溫下,只要保證生物片不會碎,這層薄薄的組織也不必放在冰箱里保存。若要自己保存生物切片,可以找個小盒子,把切片放進盒子里,在常溫下保存,不要擠壓,也不要放在高溫下保存。

    生物教學切片

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    關鍵詞:生物教學切片,生物切片,生物教學切片步驟

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